在全省上下深入學習貫徹黨的二十大精神之際,河南糧投集團黨委按照省委省政府和省政府國資委黨委統一部署,把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅決打牢“學”的基礎、抓實“做”的關鍵、落實“謀”的要求,用實際行動扛穩糧食安全重任,為實現河南糧食產業經濟高質量發展貢獻糧投力量。
1月25日,為深入學習貫徹習近平總書記關于做好黨史學習教育總結工作的重要指示精神,全面總結黨史學習教育經驗成效,河南糧投集團以視頻會議形式召開黨史學習教育總結會議,黨委書記、董事長李興華作黨史學習教育總結報告。總經理、黨委副書記張培賢主持會議,集團領導班子成員、各部門負責人,部分子公司黨組織書記在主會場參會,各子公司設立分會場。
1月24日,按照省委、省政府國資委黨史學習教育領導小組工作部署,集團領導班子召開黨史學習教育專題民主生活會,6名黨員領導班子成員出席會議,1名民主黨派班子成員列席。省政府國資委服務五處處長、省政府國資委黨史學習教育第一巡回指導組副組長任光亮,省政府國資委離退辦副處長、第一巡回指導組成員刁春林到會指導。
1947年6月4日 毛澤東為中共中央起草致各中共中央局、戰略區領導人電。電報指出:現在我軍作戰業已全部由戰略防御轉變為戰略反攻,過去需要破壞的鐵路,現在一般地已無此種需要,相反,如果現在還不停止破壞鐵路,我們就將做出錯誤。因此,從現在起,除作戰時因為戰術上的某些需要,我軍所到之處,對于鐵路員工及鐵路上的鐵軌、枕木、路基、橋梁、涵洞、車站設備等項,一律加以保護,并勸告人民一律保護。此外,對于一切普通公私建...
1948年6月3日 毛澤東為中共中央軍委起草復粟裕、張震等電。電報指出:在整個中原形勢下,打運動戰的機會是很多的。但要有耐心,要多方調動敵人,方能創造機會。最近時間內,陳士榘、唐亮需要協助劉鄧作戰。只要劉鄧能打一二個好仗,局勢就會開始起變化。因此你們到達適當地區后,不是休息三天,而是休息半月左右,全軍精心研究技術戰術,養精蓄銳。即使有打小仗的機會,主力也不要去打。等候劉鄧對張軫作戰完全結束,陳唐到達隴海...
1925年6月2日 周恩來向黃埔軍校學生作題為《軍隊中的政治工作》的講演。講演著重論述了軍隊的性質和組織,指出:軍隊不是階級,是一種工具;軍隊是壓迫階級的工具,而也可以作被壓迫階級的工具;軍隊的組織有很重大的意義,是實現我們的理論的先鋒;軍隊有種種集成的方式,這方式是依社會環境各時代的生產方式而變遷的。
1943年6月1日 毛澤東主持召開中共中央政治局會議,討論通過由他起草的《中共中央關于領導方法的決定》。決定著重論述了一般和個別相結合、領導和群眾相結合的兩個領導方法,指出:必須是從群眾中來,到群眾中去。這就是說,將群眾的意見集中起來(經過研究,化為集中的系統的意見),又到群眾中去作宣傳解釋,化為群眾的意見,使群眾堅持下去,見之于行動,并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來,再到群眾...
1945年5月31日 毛澤東在中共七大上作關于政治報告的結論,將代表們在討論中提出的問題和意見,主要歸納為三個問題:國際形勢,國內形勢,若干思想政策問題。
1938年5月30日 毛澤東在《解放》第四十期發表《抗日游擊戰爭的戰略問題》一文。文章針對抗日戰爭初期,中國共產黨內和黨外都有許多人輕視游擊戰爭的重大戰略作用,而只把自己的希望寄托于正規戰爭,特別是國民黨軍隊的作戰的情況,闡述了游擊戰爭的重要地位。文章指出:抗日戰爭中,正規戰爭是主要的,游擊戰爭是輔助的。這一點,我們已經正確地解決了。為什么提起抗日游擊戰爭的戰略問題呢?是由于中國這個大而弱的國家被一個小而...